Hola de nuevo seguidores!! Hoy vengo de nuevo a hablaros de la educación, pero desde una perspectiva diferente, la de una película educativa. En concreto, vengo a hablaros de La lengua de las mariposas, en donde un profesor imparte clases durante la II República en un pueblo de Galicia.
La tarea que nos encomendó nuestro profesor fue encuadrar la película en una de las categorías de pedagogía de Fullat, por lo que al observar las distintas categorías he decido incluirla dentro de la Pedagogía Activa. A continuación argumentaré el por qué he decidido incluirla en esta clasificación.
El profesor que imparte las clases en la película se opone a los castigos, no es el típico profesor autoritario y violento que había en esa época. Más bien, el docente se preocupaba de la participación en clase, ya que en la primera clase intenta que el niño protagonista participe por medio de una presentación de él mismo. Además, el propio profesor también aprende varias cosas durante la película, por ejemplo, el error de tratar a todos los alumnos por igual, debido a que cada uno tiene necesidades, ideas o sentimientos distintos.
Como he mencionado, el profesor sobre todo se preocupa por la participación en la clase, generando interés y curiosidad en sus alumnos con actividades activas como la recitación de poemas. A su vez, plantea otras actividades al aire libre, no limitándose solo a la educación en el aula, haciendo uso de los sentidos y las experiencias dentro de un ámbito educativo.
Por último me gustaría mostraros una escena de la película que me gustó mucho, ya que nos enseña que no todo se aprende en las aulas, sino también fuera de ella, en la naturaleza.
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